Обучение ребенка важно так же, как и правильное воспитание. Ребенок получает начальное образование у родителей. Дальше он обучается чему-то новому в полусамостоятельном режиме, как минимум до подросткового возраста. Но он обучается быстрее, если у него есть нужные знания полученные путем образования. Если образование не было получено, это означает, что Вы обрекли своего ребенка на следование исключительно тенденциям в обществе, т.е моде, независимо от его собственного взгляда, нужно ему это или не нужно. У него нет другого выбора, нет альтернативы. Вы не воспитали в нем его собственный вкус и взгляд на вещи. Здесь немаловажную роль может сыграть искусство, которое нравится людям, живопись, музыка, скульптура и пение как часть музыки, оно содержит в себе очень важный элемент. Необходимо воспитать чувства ребенка, сделать его культурным человеком с многими гранями. А приобщение к общечеловеческой культуре – это и есть простой способ развития того, что есть в человеке от природы. Что такое культура? Это перенос чего-то лучшего от одного поколения в другое, это культура и мысли других людей переданные нынешнему поколению в виде, удобном для восприятия чувствами. Только чувствами человек может понять тот скрытый контекст, который иногда просто не возможно передать словами. Но культура чувств прививается только опытом, упражнением, изучением лучших ее образцов. Эстетическое воспитание – это одна из составляющих базового фундамента формирования личности и начальный этап образования, например, стоящее в одном ряду, например, со спортом и активным образом жизни. Это своего рода духовное богатство, которого достигают не все. Если человеку пусть даже немного дан талант художественный, музыкальный, театральный, он проносит это дарование через всю жизнь, но не обязательно как деятель искусств. И собственно, где бы, в какой сфере он не трудился, он вкладывает свой творческий талант в работу коллектива. Музыка к примеру задает тон и ритм человеческой души: обратите внимание весь кинематограф, театральные постановки, спортивные мероприятия – везде обязательно музыкальная заставка (начало). Не секрет, что существуют специальные методики оздоровительного лечения музыкой Шопена, Шуберта, Баха и т.д. Музыка задает жизненный темп, это фундамент и стержень формирования личности. Главное, все что угодно, только не оставлять детей на улице. Только не оставлять их без дела. Безделье – это начало всех бед, ребенка надо занять. А занятия должны быть разные. "Многие беды имеют своими корнями как раз то, что человека с детства не учат управлять своими желаниями, не учат правильно относиться к понятиям можно, надо, нельзя." - Сухомлинский В.А. Нам, взрослым, все время хочется приучить детей к порядку. Мы, правда, забываем, что этот порядок у нас в голове. Это наше представление о том, что должен чувствовать ребёнок, и что делать. Когда что-то происходит в Вашей квартире, помните, что ребенок не пытается разорить ее, а он просто, таким образом, познает мир. В школе ребенку будут правдами и неправдами говорить о ценностях, которые будут при любых режимах. Но без родителей, без общества все мы обречены на проигрыш. Ребенок научится писать, читать, и считать, но без родительского участия не объяснишь, что такое хорошо, и что такое плохо. Если при просмотре программы, при сообщении о насилии и хамстве, вы не выключите телевизор, если вы не поздороваетесь с дворником и не поздравите его с праздником, если не научите детей сдерживать агрессию, то ничего не добьетесь. «Никогда не обещайте ребенку, чего нельзя выполнить, и никогда не обманывайте его.» - К.Д.Ушинский.